détail de l'annonce
Référent Santé et Accueil Inclusif (RSAI)
Veillez à la santé, au bien-être et à l'inclusion de tous les enfants accueillis, en accompagnant les équipes et les familles dans la prise en charge des besoins spécifiques et en assurant le lien avec les partenaires de santé.
Présentation de l'entreprise
Bien-être des Petits & Compagnie est une entreprise privée qui crée et gère des structures d’accueil pour jeunes enfants. Elle a pour vocation de proposer des solutions de modes d’accueil de qualité pour les familles et les professionnels.
Dans ce cadre :
- La grande crèche « COPAINS CABANA » a ouvert en septembre 2018 à Paron, accueillant 40 enfants de 6h15 à 20h45 du lundi au vendredi.
- La petite crèche « SHÉ NONOLULU » a ouvert en septembre 2021 à Sens, accueillant 20 enfants de 7h30 à 19h du lundi au vendredi.
- La micro-crèche « LE MONDE DE DIÉNA » a ouvert en septembre 2022 à Albertville, accueillant 12 enfants de 8h30 à 18h30 du lundi au vendredi.
Leur projet d’établissement s’articule autour des plusieurs axes :
- L’éveil et la famille
- La bientraitance et l’intergénérationnel
- La culture et l’environnement
- L’éveil linguistique (communication gestuelle, bilinguisme…)
Mission de la fonction
Le Référent Santé et Accueil Inclusif (RSAI) est responsable de la santé, de l’accueil inclusif et de la prévention au sein de l’EAJE. Il informe, sensibilise et conseille la direction et l’équipe en matière de santé du jeune enfant, de prévention, de sécurité sanitaire et d’inclusion des enfants nécessitant un accueil particulier (handicap, maladie chronique, allergies…). Il garantit la mise en œuvre des protocoles de soins, l’application des mesures nécessaires à l’accueil individualisé, et collabore étroitement avec lemédecin traitant et les professionnels de la PMI. Il renforce également le lien avec les familles et contribueau développement des pratiques professionnelles de l’équipe
Position de la fonction dans la structure
Rattachements hiérarchiques : Gestionnaire de la structure
Relations professionnelles les plus fréquentes :
- Internes : Directrice d’établissement, équipe pluridisciplinaire
- Externes : Familles, service de PMI, médecin traitant, CAMSP, intervenants spécialisés
Activités dans la structure
Missions d’accueil et de santé :
- Vérifier la présence du certificat médical attestant l’absence de contre-indication à la vie en collectivité.
- S’assurer de la conformité vaccinale selon le calendrier en vigueur.
- Recueillir les informations sur l’environnement de vie et l’état de santé de l’enfant
Surveiller l’état de santé des enfants, repérer les signes d’alerte et informer les familles et les professionnels.
Former l’équipe aux gestes d’urgence et aux protocoles indispensables.
Présenter et expliquer aux professionnels les protocoles prévus au R. 2324-30 du Code de la Santé Publique.
Mettre en œuvre les protocoles médicaux et préciser les modalités de délivrance des médicaments.
- Tenir à jour un classeur de traçabilité, comprenant pour chaque professionnel :
Une fiche individuelle
La liste des protocoles et gestes à maîtriser
Les niveaux de compétences à atteindre
Les dates et signatures des évaluations
- Réaliser des évaluations fréquentes des compétences (1 fois/mois pour stabiliser les acquisitions)
Missions en accueil inclusif :
- Participer à la mise en œuvre des PAI élaborés par les médecins traitants.
- Collaborer avec la famille et l’équipe pour organiser les modalités d’accueil inclusif.
- S’assurer que les conditions matérielles et humaines nécessaires à l’accueil des enfants porteurs de handicap ou atteints de maladies chroniques sont réunies.
- Accompagner l’équipe dans l’adaptation de l’environnement et des pratiques professionnelles.
Mener des actions de promotion de la santé :
- Renforcer les actions éducatives en matière :
D’alimentation et nutrition
D’activité physique
De sommeil
D’exposition aux écrans
De santé environnementale
- Participer au repérage des enfants en danger ou en risque de maltraitance.
- Informer la direction et rappeler les conduites à tenir en cas de suspicion ou de fait avéré.
- Procéder si nécessaire à un examen de l’enfant et orienter vers le CAMSP, la CPTS, la PMI ou la cellule d’urgence départementale
Profil recherché
- Titulaire du Diplôme de Médecine, Infirmier(ère) diplômé(e) d’État, Puéricultrice diplômée d’État
- Expérience souhaitée de 3 ans auprès de jeunes enfants
Compétences
Savoirs :
- Connaissance du développement du jeune enfant de 0 à 6 ans
- Connaissance des règles administratives, sanitaires et de sécurité
- Connaissance des protocoles de santé
- Connaissance du projet d’établissement et du fonctionnement de la structure
- Connaissance des obligations légales (PAI, santé publique, protection de l’enfance)
Savoir-faire :
- Analyser, anticiper, décider, évaluer les situations
- Organiser, planifier et coordonner les actions de santé
- Former et accompagner les équipes
- Mettre en place et suivre les protocoles
- Gérer les situations d’urgence
- Rédiger les documents de suivi et tableaux de bord institutionnels
- Communiquer efficacement avec familles, professionnels et partenaires
Savoir-être :
- Diplomatie, écoute, bienveillance
- Esprit d’équipe et sens des responsabilités
- Capacité d’adaptation, créativité et initiative
- Discrétion, respect du secret professionnel
- Prise de recul, maîtrise de soi
- Sens pédagogique et capacité à rassurer
Temps d'intervention
Selon l’article 2324-39, le RSAI intervient « autant que nécessaire et conformément au projet défini », avec un volume minimal annuel selon le type d’établissement. Une mutualisation du temps est possibleentre plusieurs établissements.
Horaires : 60h annualisé selon les règles en vigueur et les besoins de la structure
Présence : Modulée selon les obligations réglementaires liées au statut de RSAI
Organisation du travail
Selon le décret du 31 août 2021 sur la fonction de RSAI :
- Crèche 40 places : Temps RSAI minimal 40h/an
- Crèche 20 places : Temps RSAI minimal 20h/an (≥ 1 intervention/trimestre obligatoire)
- Micro-Crèche 12 places : Temps RSAI minimal 10h/an